C语言函数解析笔记app c++解析函数

学c语言如何做笔记

我自学C语言的时候的笔记只记程序,然后在程序旁边写下程序中新学的知识,比如

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刚学的时候

#include stdio.h

main()

{

printf("Hello!");

}

每个C程序的基本格式是:

#include stdio.h

main()

{

printf("Hello!");

}

后来学到

#include stdio.h

main()

{

int x;-----要用的变量,先声明,

x=1;

printf("x=%d",x);----^.....

}

如此类推了,这样不了解就可以运行程序式式,我自己感觉还不错,就是有时候,要写太多了.

怎样理解C语言中的函数？

许多程序设计语言中，可以将一段经常需要使用的代码封装起来，在需要使用时可以直接调用，这就是程序中的函数。如C语言中：int max(int x,int y){return(xy?x:y;);}就是一段比较两数大小的函数，函数有参数与返回值。C++程序设计中的函数可以分为两类：带参数的函数和不带参数的函数。这两种参数的声明、定义也不一样。 带有（一个）参数的函数的声明：类型名标示符+函数名+（类型标示符+参数）{}不带参数的函数的声明:void+函数名( ){

}花括号内为函数体。带参数的函数有返回值，不带参数的没有返回值。 C++中函数的调用：函数必须声明后才可以被调用。调用格式为：函数名（实参）调用时函数名后的小括号中的实参必须和声明函数时的函数括号中的形参个数相同。有返回值的函数可以进行计算，也可以做为右值进行赋值。 C语言中的部分函数：main（主函数）max（求最大数的函数）scanf（输入函数）printf（输出函数）

C语言 函数，求大神解析

函数abc的功能是求u和v的最大公约数。

这里传进来的u=24 v=16 第一次24%16=8

w=8 u=16 v=8

第二次：u%v=0也就是w=0,这时候u=8 v=0结束循环，返回的u=8

所以结果就是8

C语言笔记（五）----struct，enum，typedef等

成员表列由若干个成员组成，每个成员都是该结构的一个组成部分。

对每个成员也必须做类型声明。

其形式为：

类型声明符 成员名;

例如：

注意， 最后括号外面的;分号是不可少的 。

结构定义之后，才可以进行变量声明。

凡声明为结构 stu 的变量都由上述4个成员组成。

由此可见，结构是一种复杂的数据类型，是数目固定，类型不同的若干有序变量的集合。

声明结构变量 有以下三种方法。

使用上面定义的stu为例：

如：

也可以用宏定义使一个符号常量来表示一个结构类型。例如：

例如：

这种形式的声明的一般形式为：

例如：

这种声明的一般形式为：

第三种方法与第二种方法的区别在于第三种方法中省去了结构名，而直接给出结构变量。

在程序中使用结构变量时，往往不把她作为一个整体来使用。

在ANSI C中除了允许有相同类型的结构变量相互赋值以外，一般对结构变量的使用，包括 赋值、输入、输出、运算 等都是通过结构变量的成员来实现的。

表示结构变量成员的一般形式为：

结构变量名.成员名

例如： boy1.num boy2.sex

如果成员本身又是一个结构，则必须逐级找到最低级的成员才能使用。如： boy1.birthday.month

结构变量的赋值就是给各成员赋值。

数组的元素也可以是结构类型的。

因此可以构成结构型数组。

初始化赋值：

当然也可以在定义 stu结构 时同时声明 pstu。

赋值是把结构变量的首地址赋予该指针变量，不能把结构名赋予该指针变量。

如果 boy 是被声明为 stu类型 的结构变量。

则：

有了结构指针变量，就能更方便地访问结构变量的各个成员。

其访问的一般形式为：

(*结构指针变量).成员名

或

结构指针变量-成员名

例如： (*pstu).num 或 pstu-num

例如：

介绍数组的时候，曾介绍过数组的长度是预先定义好的，在整个程序中固定不变。

C语言中不允许动态数组类型。

例如：

但是又有此需求，为了解决这个问题，C语言提供了一些内存管理函数，这些内存管理函数可以按需要动态地分配内存空间，也可把不再使用的空间回收待用，为有效地利用内存资源提供了手段。

常用的内存管理函数有3个：

例子：分配一块区域，输入一个学生数据

上面的例子采用了动态分配的办法为一个结构分配内存空间。

每一次分配一块空间可用来存放一个学生的数据，我们可称之为一个节点。

有多少个学生就应该申请分配多少块内存空间，也就是说要建立多少个节点。

当然用结构数组也可以完成上述工作，但如果预先不能准确把握学生人数，也就无法确定数组大小。

而且当学生留级、退学之后也不能把该元素占用的空间从数组中释放出来。

用动态存储的方法可以很好地解决这些问题。

有一个学生就分配一个节点，无须预先确定学生的准确人数，某学生退学，可删去该节点，并释放该节点占用的存储空间，从而节约了宝贵的内存资源。

另一方面，用数组的方法必须占用一块连续的内存区域。

而使用动态分配时，每个节点之间可以是不连续的（节点内是连续的）。

节点之间的关系可以用指针实现。

即在节点结构中定义一个成员项来存放下一节点的首地址，这个用于存放地址的成员，常把他称为指针域。

可在第一个节点的指针域内 存入第二个节点的首地址，在第二个节点的指针域内 又存入第三个节点的首地址，如此串联下去直到最后一个节点。

最后一个节点因无后续节点连接，其指针域可赋值 0

这种连接方式，在数据结构中称为“链表”。

链表的基本操作主要有以下几种：

例子：建立一个三个节点的链表，存放学生数据。为简单起见，我们假定学生数据结构中只有学号和年龄两项。可编写一个建立链表的函数create。程序如下：

create函数 用于建立一个有 n个节点 的链表，他是一个指针函数，他返回的指针指向 stu结构。

在create函数内定义了三个 stu结构 的指针变量。

head为头指针，pf为指向两相邻节点的前一节点的指针变量。

pb为后一节点的指针变量。

枚举是一种 基本数据类型 ，而不是一种 构造类型 ，因为他不能再分解为任何基本类型。

enum 枚举名{ 枚举值表 };

例如： enum weekday { sun,mou,tue,wed,thu,fri,sat };

enum weeakday a,b,c;

或者为：

enum weekday { sun,mou,tue,wed,thu,fri,sat }a,b,c;

或者为：

enum { sun,mou,tue,wed,thu,fri,sat }a,b,c;

例子：

说明：

只能把枚举值赋予枚举变量，不能把元素的数值直接赋予枚举变量。如：

a=sun;b=mon; 是正确的

a=0;b=1; 是错误的。

如果一定要把数值赋予枚举变量，则必须使用强制类型转换。

如： a=(enum weekday)2;

还应该说明的是枚举元素不是字符常量也不是字符串常量，使用时不要加单、双引号。

例子：

typedef定义的一般形式为：

typedef 原类型名 新类型名

其中原类型名中含有定义部分，新类型名一般用大写表示，一般用大写表示，以便于区别。

有时也可用 宏定义 来代替 typedef 功能，但是 宏定义 是由 预处理 完成的，而 typedef 则是 在编译时 完成的，后者更为灵活方便。

使用 typedef 定义数组、指针、结构等类型将带来很大的方便，不仅使书写简单而且使意义更加明确，因而增强了可读性。

例如：

又如：

C语言能做APP吗

可以。

C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、仅产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。

C语言描述问题比汇编语言迅速、工作量小、可读性好、易于调试、修改和移植，而代码质量与汇编语言相当。C语言一般只比汇编语言代码生成的目标程序效率低10%～20%。

因此，C语言可以编写系统软件。

扩展资料

C语言编写系统软件注意事项：

1、变量赋值时候不能连写成：int a=b=c=5或者int a，b，c=5都存在语法错误！但是可以写成int a=5，b=5，c=5；或者写成：int a，b，c；a=b=c=5；也是合法的。

*%d表示输出的结果为整型数，全部为整数的运算；%f表示输出结果为实数型数，过程中必须有实数型数参与运算。

2、数据的输入、输出都是以计算机为主题而言的，并且数据的输入和输出都是由内部库函数完成的，因此都是函数语句。

*stdio.h做头文件，表示的是包含标准的输入输出函数。

*表达式语句：【表达式；】计算表达式的值。

*函数调用语句：【函数名（实际参数）；】调用函数体并把实际参数赋给函数定义中的形式参数，然后执行被调用函数中的语句，求取函数值。

参考资料来源：百度百科--c语言

请推荐一款初学者用的较好的C语言编程软件，谢谢！

C/C++程序设计学习与实验系统

比较好用,我们教学用的就是这个,适合初学者

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