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这篇文章主要讲解了“c语言程序设计修改题实例分析”,文中的讲解内容简单清晰,易于学习与理解,下面请大家跟着小编的思路慢慢深入,一起来研究和学习“c语言程序设计修改题实例分析”吧!
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1、题目描述
给定程序modi1.c中,函数fun的功能是:将十进制正整数m转换成k(2≤k≤9)进制数,并按位输出。
例如,若输入8和2,则应输出1000(即十进制数8转换成二进制表示是1000)。
请改正程序中的错误,使它能得出正确结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
2、原程序
#include
#include
void fun( int m, int k )
{
int aa[20], i;
for( i = 0; m; i++ )
{
/**********found**********/
aa[i] = m/k;
m /= k;
}
for( ; i; i-- )
/**********found**********/
printf( "%d", aa[ i ] );
}
main()
{
int b, n;
printf( "\nPlease enter a number and a base:\n" );
scanf( "%d %d", &n, &b );
fun( n, b );
printf("\n");
getchar();
}
3、参考答案
本题的考核点是数制的转换
k进制数有以下特点
1.有0到k-1共k个数码。
2.逢k进1,借1当k。
k进制数某一位上的数码实际上代表该数码乘上该位上的权,如十进制数12,1实际代表1*10。原程序给出的fun函数中,第一个for循环用来将十进制的整型数据m转换为k进制数据,并将结果按从低位到高位的顺序保存在数组aa中,在for循环之后,i即为转换成的k进制数的位数,所以根据题义要求,第一处应改为"aa[i]=m%k;"或相同作用的语句。
第二个错误处为:从后往前打印存有i个数的数组中的值,其下标应该为[i-1]到[0].所以 "printf("%d",aa[i]);"应当改为"printf("%d",aa[i-1]);"。
本解析仅供参考
正确代码:
#include
#include
void fun( int m, int k )
{
int aa[20], i;
for( i = 0; m; i++ )
{
/**********found**********/
aa[i] = m%k;
m /= k;
}
for( ; i; i-- )
/**********found**********/
printf( "%d", aa[ i-1 ] );
}
main()
{
int b, n;
printf( "\nPlease enter a number and a base:\n" );
scanf( "%d %d", &n, &b );
fun( n, b );
printf("\n");
getchar();
}
感谢各位的阅读,以上就是“c语言程序设计修改题实例分析”的内容了,经过本文的学习后,相信大家对c语言程序设计修改题实例分析这一问题有了更深刻的体会,具体使用情况还需要大家实践验证。这里是创新互联,小编将为大家推送更多相关知识点的文章,欢迎关注!