“C语言解惑课堂”疑难点答疑内容更新-创新互联
“C语言解惑课堂”面向C语言初学者以及学习有疑问者，内容包括：【C语言学习书籍推荐】+ 【C语言编程软件推荐】+ 【C语言学习的正确姿势】+ 【C语言基础疑难点剖析】+ 【C语言基础试题剖析】+ 【C程序代码参考】+ 【C语言基础学习资料】+ 【你问我答】。
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[更新时间：2018.8.25]“C语言解惑课堂”过去一周更新内容如下：
一、【基础解惑合集】
1、【第113篇】【指针】【使用(int )类型指针在char类型数组中截断字符串】
2、【第114篇】【指针】【有int (pHInt)[3]，那么*pHInt与pHInt[0]是相等的吗？教你“横竖箭头”理解法】
3、【第115篇】【C语言IO】【scanf函数读完字符串后，注意留下的换行符】
4、【第116篇】【代码实现】【给定一个二维数组，获取大值和所在的行列】
5、【第117篇】【C语言基础】【空字符’\0’和空指针“NULL”不是一回事儿】
6、【第118篇】【作业】【寻找二维数组大值和其下标】
7、【第119篇】【C语言基础】【给字符数组赋值时给空字符留一个位置】
8、【第120篇】【代码实现】【在1-500以内找出所有能被3或者5整除的数】
9、【第121篇】【字符串】【strlen()函数和sizeof运算符用于字符数组时的一个区别】
10、【第122篇】【字符串】【strlen()函数和sizeof运算符用于字符串的一个区别】
11、【第123篇】【编程题】【计算一个数组中最小值和大值的差值，以及它们间隔多少元素】
12、【第124篇】 【C语言】【scanf函数读取字符串遇到空格就认为结束了？我不想结束怎么办？】
13、【第125篇】【C语言】【如何提取字符串中的所有数字字符，然后按照先后顺序组成一个数字？】
二、【程序代码实现】
1、【第120篇】【代码实现】【在1-500以内找出所有能被3或者5整除的数】
2、【第123篇】【编程题】【计算一个数组中最小值和大值的差值，以及它们间隔多少元素】
3、【第125篇】【C语言】【如何提取字符串中的所有数字字符，然后按照先后顺序组成一个数字？】
三、加入课堂卡片
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文章题目：“C语言解惑课堂”疑难点答疑内容更新-创新互联
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